|
Форум ИПК и ППРО ОГПУ Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в работе форума «Модернизация региональной системы дошкольного образования»
Уважаемые коллеги! Форум «Каким должен быть современный урок?» Урок является не только составной частью учебно-воспитательного процесса, но и отражением учителя – его индивидуального стиля обучения, профессионально-личностной позиции, уровня мастерства. Не случайно в новой модели аттестации педагогических кадров (приказ Минобрнауки России № 209 от “ 24 ” марта 2010 г. «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений») при оценивании профессиональной деятельности педагога большое внимание уделяется уроку: в рамках квалификационного испытания с целью подтверждения соответствия занимаемой должности учитель должен подготовить конспект урока; для оценки уровня квалификации учителя (первой или высшей) эксперты проводят анализ урока. Современный урок, его цели, содержание и организация определяются целым рядом объективных и субъективных факторов различного уровня. К объективным факторам относятся: социокультурные, геополитические, экономические условия в стране и регионе; государственный (образовательные стандарты и программы) и социальные (современные педагогические подходы) заказы; рекомендуемые УМК и др. Среди субъективных факторов, определяемых самим педагогом, можно выделить: выбор педагогической концепции, отбор и конструирование содержания, выбор образовательных технологий, определение индивидуального стиля преподавания и др. Мы предлагаем вам обсудить на форуме особенности современного урока.
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в работе форума «Мы внедряем ФГОС НОО: результаты, проблемы, пути их решения». Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Оренбургского государственного педагогического университета приглашает Вас принять участие в обсуждении проблем, которые связаны с внедрением федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения. Безусловно, в первую очередь эта инновация затрагивает учителей начальных классов. Но отдельно взятый учитель не сможет полностью реализовать все направления деятельности, связанные с введением ФГОС второго поколения. Внедрение этой масштабной инновации требует профессионального грамотного принятия управленческих решений, организации психологического сопровождения учащихся, привлечения системы дополнительного образования детей. Мы приглашаем принять участие в форуме всех педагогов, чья профессиональная деятельность связана с внедрением ФГОС второго поколения: директоров школ и завучей; учителей начальных классов; методистов; педагогов системы дополнительного образования детей; учителей, реализующих внеурочную деятельность школьников. Мы также приглашаем принять участие в форуме представителей родительской общественности. Новый стандарт подключает родителей к управлению школой. Родители получат возможность непосредственно влиять на образовательный процесс и будут более активно вовлечены в управление школой. В стандартах появились специальные полномочия участников образовательного процесса, в соответствии с которыми предполагается создание школьных советов, куда войдут родители учащихся. Они будут определять, что из вариативного содержания предпочтительнее для изучения их детьми (это около 20% всего содержания образования для младших классов). Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в форуме «Что делать всем заинтересованным в успешной сдаче ЕГЭ в 2010 году?».Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Оренбургского государственного педагогического университета приглашает Вас принять участие в обсуждении проблем, которые испытывают учащиеся при сдаче единого государственного экзамена. Мы также предлагаем Вам обсудить проблемы, связанные с подготовкой учителями учащихся к единому государственному экзамену, и предложения, направленные на решение этих проблем. Уважаемые коллеги! Приветствуем всех участников дистанционных курсов рук. РМО «Управление модернизационными процессами».
Надеемся на плодотворную совместную работу. Уважаемые коллеги! Клуб «Классный воспитатель» (КВ-клуб) открывает свою виртуальную версию работой форума «Воспитатель XXI века: проблемы, возможности, перспективы». Приглашаем классных руководителей, учителей начальной школы, педагогов-психологов, педагогов дополнительного образования, управленцев, родителей, учащихся – всех, кого волнуют проблемы воспитания современных детей, подростков, юношества к обсуждению темы: «Воспитание в современной школе – наказание или спасение?»
Просим Вас включиться в обсуждение темы, вносить предложения по работе форума, знакомиться с материалами, предлагаемыми КВ- клубом. «Маркетинговые исследования спроса и предложений на образовательные услуги по повышению квалификации руководящих и педагогических кадров области как условие повышения качества образования взрослых» Уважаемые коллеги! Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ОГПУ приглашает Вас принять участие в обсуждении проблем непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров – важных стратегических направлений модернизации образования, включенных в Государственную программу «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009-2012 годы». Итоги работы будут подведены 28 октября 2008 года на телеконференции, целью которой станет уточнение модели непрерывного образования в регионе. Предлагаем познакомиться с информационными материалами (презентация доклада "Подготовка системы регионального образования к работе в условиях модернизационных изменений", Государственная программа «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009-2012 годы», анонсы образовательных услуг ИПКиППРО ОГПУ) и ответить на следующие вопросы:
|
||
| на главную | ||
ИПК и ППРО ОГПУ |
||